Z badania wynika, że:
- 73% studentów ocenia, że polskie uczelnie są nieprzygotowane do kształcenia w formie e-learningu,
- 78% z badanych uznało, że wykładowcy powinni wykorzystywać interaktywne narzędzia po to, by skupić uwagę studentów przez cały czas trwania zajęć,
- 6 na 10 ankietowanych uważa, że studia online powinny być równoważne ze studiami w trybie stacjonarnym (zakres przerabianego materiału oraz wymagania co do zaliczeń i egzaminów muszą być identyczne).
Przypomnijmy, w listopadzie ubiegłego roku minister zmienił rozporządzenie dotyczące kształcenia na odległość. Obecnie wynika z niego, że 60% godzin dydaktycznych może być realizowanych niestacjonarnie, ale ćwiczenia i zajęcia laboratoryjne czy warsztatowe, a także zaliczenia i egzaminy muszą odbywać się w szkole.
- Kształcenie online daje możliwość studiowania z dowolnego miejsca na świecie. Wielu młodych ludzi ceni sobie niezależność i mobilność, a dzięki e-learningowi nie muszą rezygnować z podróżowania po świecie czy stałej pracy np. za granicą - powiedziała Aleksandra Bobkowska, kierownik działu komunikacji w Polish Open University.
www.dlastudenta.pl
| ← Jak Erasmusi widzą Polskę i Polaków? | Student będzie mógł bezpłatnie zmienić kierunek po I semestrze → |
|---|
